понедельник, 28 апреля 2014 г.

Приручаем ИКТ

Образовательный процесс как захватывающее, увлекательное, познавательное, развивающее событие. Такова идея мастер-классов которые представили педагогической общественности педагоги специальных коррекционных организаций. Что получилось? Смотрите здесь.

воскресенье, 20 апреля 2014 г.

Развитие инклюзивного образования для особых детей.

Нашла совершенно потрясающий форсайт-проект "Шаг вперед" , разработанный в Свердловской области. Приглашаю к обсуждению. Что из этого проекта можно взять нам? Жду Ваших  комментариев внизу страницы.

вторник, 8 апреля 2014 г.

ОЧЕНЬ ВАЖНО! Шаги к апробации стандартов

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
о процедуре апробации
ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Уважаемые коллеги!

Данная инструкция описывает пошаговые действия участников апробации ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и способствует ее эффективной организации.
Шаг 1. Ознакомьтесь с нормативно-правовыми  и методическими материалами на сайте www.fgos-ovz.herzen.spb.ru
По этой ссылке Вам доступны следующие материалы:
ü Проект Концепции ФГОС;
ü Проекты ФГОС для разных категорий обучающихся с ОВЗ;
ü Проект примерной адаптированной образовательной программы
ü методические рекомендации к осуществлению апробации ФГОС  
ü примерная форма написания отчета по итогам апробации с заключением о возможности реализации и соответствии апробируемой образовательной  программы ФГОС;
Шаг 2. Для нашего региона определен  Личный кабинет региона.
В личном кабинете необходимо будет размещать обобщенные результаты апробации в регионе по четырем заявленным этапам:
·        апробация структуры ФГОС;
·        апробация структуры адаптированной образовательной программы;
·        апробация содержания образования детей с ОВЗ;
·        апробация требований к условиям реализации адаптированных программ.
Материалы для апробации размещены ЗДЕСЬ.
Шаг 3. Разработайте график апробации ФГОС в школе, согласно графика апробации,  предложенного МО РФ.
Шаг 4. Скоординируйте методическую работу по апробации ФГОС.
Шаг 5. Проведите апробацию по предложенным этапам в ходе конференций, совещаний, круглых столов, семинаров, с привлечением специалистов органов управления образованием, специальных и общеобразовательных школ,  общественных объединений родителей детей с ОВЗ.
Зафиксируйте возникшие вопросы, суждения, предложения и рекомендации по корректировке и доработке апробируемых материалов. 
Шаг 6. Обобщите данные, полученные в ходе апробации, заполните предлагаемые ШАБЛОНЫВсе материалы ежемесячно до 15 числа (по правилам апробации) необходимо отправлять в деканат Кузнецовой Жанне Борисовне по адресу kuznetsovajb@ippk.ru для подготовки  и передачи федеральным кураторам.
Шаг 7. Деканат самостоятельно загружает Ваши отчеты и сводный в личном кабинете региона.
Шаг 8. Возникшие вопросы Вы можете задать в текстовой форме на сайте в разделе «Вопросы и ответы».

Желаем успехов!