Проводим мониторинг профессиональной готовности педагогов

В целях повышения квалификации руководителей и педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ по вопросам реализации ФГОС С(К)О проводится электронный мониторинг профессиональной готовности педагогов в соответствии с требованиями ФГОС.

Уважаемые руководители! 

Создайте, пожалуйста, условия педагогам начальных классов для заполнения электронной анкеты . Затем соберите заполненные анкеты в сжатый файл и отправьте по адресу pakga@ippk.ru

Уважаемые педагоги!

Пожалуйста, зайдите по ссылке . Скачайте анкету. Заполните ее. На это у Вас уйдет до 15 минут, отдайте Вашему завучу, который отвечает за апробацию стандарта. Надеемся, что через неделю, к 27 мая, мы получим Ваши анкеты  и сможем их обработать. Спасибо за сотрудничество!

Нормативно-правовое сопровождение апробации

Уважаемые коллеги,  большое спасибо за первые экспертные материалы! 
Прошу Вас обратить внимание на  вебинар (15 мая) по обсуждению проблем реализации ФГОС. Были даны рекомендации по формированию штатного расписания и регламентов деятельности пилотных площадок. Все материалы размещены здесь. Кроме этого на сайте государственного университета им. Герцена даны уточнения и пояснения по некоторым содержательным компонентам стандарта. Читайте и задавайте вопросы специалистам. У Вас есть такая возможность.
Уважаемые руководители апробационных федеральных площадок!
Уточните состав своих методических команд, внесите (при необходимости) изменения в приказы о методической команде и свои дорожные карты. Все необходимые материалы для корректировки документации размещены на сайте института.

Приручаем ИКТ

Образовательный процесс как захватывающее, увлекательное, познавательное, развивающее событие. Такова идея мастер-классов которые представили педагогической общественности педагоги специальных коррекционных организаций. Что получилось? Смотрите здесь.

Развитие инклюзивного образования для особых детей.

Нашла совершенно потрясающий форсайт-проект "Шаг вперед" , разработанный в Свердловской области. Приглашаю к обсуждению. Что из этого проекта можно взять нам? Жду Ваших  комментариев внизу страницы.

ОЧЕНЬ ВАЖНО! Шаги к апробации стандартов

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

о процедуре апробации

ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Уважаемые коллеги!

Данная инструкция описывает пошаговые действия участников апробации ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и способствует ее эффективной организации.

Шаг 1. Ознакомьтесь с нормативно-правовыми  и методическими материалами на сайте www.fgos-ovz.herzen.spb.ru

По этой ссылке Вам доступны следующие материалы:

ü Проект Концепции ФГОС;

ü Проекты ФГОС для разных категорий обучающихся с ОВЗ;

ü Проект примерной адаптированной образовательной программы

ü методические рекомендации к осуществлению апробации ФГОС  

ü примерная форма написания отчета по итогам апробации с заключением о возможности реализации и соответствии апробируемой образовательной  программы ФГОС;

Шаг 2. Для нашего региона определен  Личный кабинет региона.

В личном кабинете необходимо будет размещать обобщенные результаты апробации в регионе по четырем заявленным этапам:

·        апробация структуры ФГОС;

·        апробация структуры адаптированной образовательной программы;

·        апробация содержания образования детей с ОВЗ;

·        апробация требований к условиям реализации адаптированных программ.

Материалы для апробации размещены ЗДЕСЬ.

Шаг 3. Разработайте график апробации ФГОС в школе, согласно графика апробации,  предложенного МО РФ.

Шаг 4. Скоординируйте методическую работу по апробации ФГОС.

Шаг 5. Проведите апробацию по предложенным этапам в ходе конференций, совещаний, круглых столов, семинаров, с привлечением специалистов органов управления образованием, специальных и общеобразовательных школ,  общественных объединений родителей детей с ОВЗ.

Зафиксируйте возникшие вопросы, суждения, предложения и рекомендации по корректировке и доработке апробируемых материалов. 

Шаг 6. Обобщите данные, полученные в ходе апробации, заполните предлагаемые ШАБЛОНЫ. Все материалы ежемесячно до 15 числа (по правилам апробации) необходимо отправлять в деканат Кузнецовой Жанне Борисовне по адресу kuznetsovajb@ippk.ru для подготовки  и передачи федеральным кураторам.

Шаг 7. Деканат самостоятельно загружает Ваши отчеты и сводный в личном кабинете региона.

Шаг 8. Возникшие вопросы Вы можете задать в текстовой форме на сайте в разделе «Вопросы и ответы».

Желаем успехов!

Вот что значит инновационная прививка!!!!

12 марта 2014 года на базе специальной (коррекционной) школы - интерната восьмого вида № 12 состоялся семинар для педагогов Вяземского и Бикинского муниципальных районов.
Цель семинара: Создание коррекционно – развивающей среды, обеспечивающей практическую направленность обучения, как условие успешной социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
В программе семинара (подробности на сайте школы):

№	время	Мероприятие	Место проведения	Ответственные
1	9.45 – 10.00	Встреча участников семинара, регистрация	рекреация	Беляк Н.В. Ли Л.В.
2	10.00 – 10.15	Перспективы развития школы – интерната. План проведения семинара	Каб. 3 класса	Лопатин М.В.
3	10.15 – 10.45	Экскурсия по учреждению		Лопатин М.В.
4	10.45 – 11.00	Кофе - брейк	столовая	Малахова Н.В.
5	11.10 – 11.50	Урок математики  5 б класс	Каб информатики	Орехова М.П.
		Интегрированный урок –математика, швейное дело 7 класс	Каб. математики	Антонова Н.А., Докторова Т.Н.
		Урок математики 2 класс	Каб. 2 класса	Авраменко А.В.
6	12.00 – 12.40	Логопедическое занятие	Каб логопеда	Филипцова А.Н.
		Сенсорное занятие	Каб психолога	Беляк Н.В.
		Урок ритмики	Класс хореографии	Зуенко И.В.
7	12.50 – 13.00	Воспитательное занятие	Уч-игровая комната	Антонова И.Г.
		Занятие кружка «Гончарное дело»	Уч. мастерская ШМД	Лещук А.Г.
8	13.00 – 13.30	Подведение итогов семинара.	Каб. 3 класса	Беляк Н.В. Ли Л.В.
9	13.30 – 14.00	Обед	столовая	Малахова Н.В.

Педагоги Вяземского муниципального образования обсуждают ФГОС, учат и учатся сами

5 февраля 2014 года на базе МБОУ СОШ № 2 состоялся семинар школьных команд по СФГОС НОО. В семинаре участвовали руководители и заместители школ из 17  образовательных учреждений. Тема семинара: «О введении специальных федеральных  образовательных стандартов  для  детей с ограниченными возможностями здоровья».

Программа семинара (материалы семинара смотрите здесь):

1) Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ. ( Халиман М.П.-методист ИМЦ «МКУ»)2) Концепция федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. (Бунина С.А.-заместитель директора по УР МБОУ СОШ № 20)

3) Формирование жизненной компетенции-неотъемлемая часть общего образования ребенка с ОВЗ .(Кайдашова О.Г.-педагог-психолог МБОУ СОШ № 2)

4) Работа образовательного учреждения в условиях интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. (Сысоева С.В.-заместитель директора по УВР МБОУ ООШ с. Отрадное)